Информационный паспорт
РАЗДЕЛ 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
РАЗДЕЛ 4. ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
РАЗДЕЛ 5. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
РАЗДЕЛ 6. ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ
РАЗДЕЛ 7. СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ СОХРАНЕНИЯ И УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ
РАЗДЕЛ 9. ВНЕШНИЕ СВЯЗИ И СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО
РАЗДЕЛ 10. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ И ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
РАЗДЕЛ 11. ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ
РАЗДЕЛ 1. Общая статистика
1.7. Количество обучающихся -1728 + 300 (группа адаптации)
1.8. Численность педагогического персонала -145
1.9. Численность управленческого персонала (администрации) — 9
1.10. Численность вспомогательного, обслуживающего и технического персонала — 32
РАЗДЕЛ 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
2.1. Контингент обучающихся и его структура
|
Наименование |
I ступень |
II ступень |
III ступень |
Всего по ОУ |
|
Общее кол-во классов |
22 |
32 |
17 |
71 |
|
Кол-во общеобразовательных классов/средняя наполняемость классов |
22 / 25 |
16 / 25 |
- |
38 / 25 |
|
Кол-во классов с углубленным изучением отдельных предметов/средняя наполняемость классов |
- |
16 / 20 |
17 / 26 |
33 / 23 |
2.2. Профили обучения- 33 класса
Кол-во классов (групп) физико-математического профиля — 8 (24%)
Кол-во классов (групп) социально-гуманитарного профиля — 4 (12%)
Кол-во классов (групп) социально-экономического профиля — 13 (40%)
Кол-во классов (групп) филологического профиля — 4 (12%)
Кол-во классов (групп) биолого-химического профиля — 4 (12%)
Кол-во классов (групп) других профилей (указать по каждому профилю)
2.6. Реализуемые программы по учебным предметам, помимо типовых:
В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
|
Наименование программы (с указанием автора) |
|
Образовательная система «Школа-2100», Бунеев Р. Н. |
|
Развивающая система Занкова Л. В. |
В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ
|
Наименование программы (с указанием автора) |
|
Допрофессиональная подготовка учащихся к современной корреспондентской деятельности, автор Гузенко И. Г. |
|
Риторика и развитие речи, автор Ладыженская Т. А. |
|
Мои профессиональные планы. Под редакцией Шамаевой А. М. |
В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
|
Наименование программы (с указанием автора) |
|
Программа для школ (классов) с углубленным изучением математики. |
|
Программа для школ (классов) с углубленным изучением физики. 10-11 классы. Авторы: Ю.Н. Дик и др. |
|
Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений естественнонаучного направления. Аворы: Н.Е Кузнецова и др. |
|
Общая биология. 10-11 классы. Автор Захаров В. Б. (Для классов, школ, лицеев с углубленным изучением биологии) |
|
Глобальная география. 11 класс. Автор Ю. Н. Гладкий. |
|
Программа для школ (классов) с углубленным изучением английского языка. Автор Сафонова В. В. |
2.8. Использование технологий исследовательской, проектной деятельности учащихся (перечень предметов, % охваченных)
- физика (10%),
- химия (0,6%),
- биология (0,6%),
- история (0,05%),
- иностранные языки (59%),
- технология (23%)
РАЗДЕЛ 3. КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ
3.1. Качество обучения
|
|
всего |
% от общего числа учащихся относящихся к этой категории |
||||
|
|
2002-2003 |
2003-2004 |
2004-2005 |
2002-2003 |
2003-2004 |
2004-2005 |
|
Кол-во учащихся 4-х классов, переведенных в 5-е классы |
141 |
53 |
144 |
100% |
100% |
100% |
|
Кол-во выпускников 4-х классов, подтвердивших отметки «4» и «5» по итогам обучения в 5 классе |
114 |
33 |
94 |
100% |
94,3% |
99% |
|
Кол-во уч-ся, оставленных на повторное обучение по причине неуспеваемости в начальной школе |
- |
|
|
- |
|
|
|
Кол-во выпускников основной школы, получивших аттестаты об основном общем образовании без «3» |
166 |
147 |
149 |
65% |
58% |
64% |
|
Кол-во уч-ся, оставленных на повторное обучение по причине неуспеваемости в основной школе |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Кол-во выпускников 11-х классов, награжденных золотыми и серебряными медалями |
63 |
36 |
37 |
25% |
14% |
16% |
|
Количество выпускников 9-х классов, изъявивших желание поступать в 10-й класс |
237 |
241 |
212 |
91% |
94% |
90,2% |
|
в ССУЗ |
6 |
6 |
17 |
2,3% |
2,3% |
7,2% |
|
в УНПО, ПТУ |
16 |
9 |
3 |
6,1% |
3,5% |
1,3% |
|
Количество выпускников 9-х классов, фактически поступивших в 10-й класс |
237 |
241 |
212 |
91% |
94% |
90,2% |
|
в ССУЗ |
6 |
6 |
17 |
2,3% |
2,3% |
7,2% |
|
в УНПО, ПТУ |
16 |
9 |
3 |
6,1% |
3,5% |
1,3% |
|
Количество выпускников 11-х классов поступивших в ССУЗы |
15 |
14 |
10 |
5,9% |
5,5% |
4,3% |
|
Количество выпускников 11-х классов поступивших в ВУЗы |
228 |
228 |
214 |
89% |
90% |
92,2% |
3.2. Участие обучающихся образовательного учреждения в областных предметных олимпиадах (по предметам, в течение трех последних лет)
|
Предмет |
Количество, с указанием возраста |
Достижения (места, награды, дипломы) |
|
математика |
14 (8-11 классы) |
1 место — 6 |
|
физика |
6 (10-11 классы) |
1 место — 3 |
|
астрономия |
3 (11 класс) |
2 место — 2 |
|
география |
9 (9-11 классы) |
1 место — 3 |
|
биология |
9 (9-11 классы) |
1 место — 2 |
|
экология |
3 (10 класс) |
3 место — 1 |
|
химия |
13 (9-11 классы) |
1 место — 4 |
|
экономика |
2 (9,11 классы) |
3 место — 2 |
|
история |
7 (10-11 классы) |
2 место — 2 |
|
право |
3 (9,11 классы) |
2 место — 1 |
|
основы потребительских знаний |
1 (11 класс) |
2 место — 1 |
|
русский язык |
4 (9-11 класс) |
1место - 1 |
|
литература |
3 (9-11 класс) |
1 место — 2 |
|
английский язык |
7 (9-11 класс) |
1 место — 1 |
|
информатика |
1 (11 класс) |
2 место — 1 |
|
экономика |
2 (9, 11 класс) |
3 место — 2 |
|
физическая |
2 (9-11 классы) |
1 место — 1 |
|
изобразительное искусство |
1 |
|
3.3. Кол-во учащихся — стипендиатов области и муниципальных образований (за последние три года)
|
|
2002-2003 |
2003 — 2004 |
2004- 2005 |
|
Стипендия области |
4 |
7 |
8 |
|
Стипендия муниципального образования |
6 |
8 |
6 |
|
предметы |
2003 -2004 |
2004 -2005 |
||||
|
Кол-во участвовавших выпускников |
Кол-во положительно справившихся |
% |
Кол-во участвовавших выпускников |
Кол-во положительно справившихся |
% |
|
|
Русский язык |
178 |
177 |
99,4 |
170 |
170 |
100 |
|
Математика |
249 |
237 |
95 |
230 |
218 |
94,8 |
|
География |
17 |
17 |
100 |
51 |
51 |
100 |
|
Обществознание |
45 |
44 |
97,8 |
2 |
2 |
100 |
3.9. Сведения об участии выпускников в ЕГЭ за два предшествующих учебных года
3.10. Охват уч-ся школы дополнительными платными образовательными услугами (%)
|
Программа |
2002-2003 |
2003-2004 |
2004-2005 |
|
Группы по адаптации детей 4,5-6 лет к школьной жизни |
9 |
10 |
11 |
РАЗДЕЛ 4. ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
2006 год
- Благодарственное письмо от Липецкой областной историко – патриотической общественной организации «Наследники Александра Невского» (120 человек).
- I место в творческом конкурсе плакатов среди учащихся ОУ Липецкой области на тему «Будущее без СПИДа и наркотиков» в номинации «Молодежь против наркомании» (участников школьного этапа 450 человек – победитель Дмитриева Елена).
- II место во Всероссийской телекоммуникационной олимпиаде юных журналистов в номинации «Сайты» Бешенов Алексей.
- Приз зрительских симпатий фестиваля «Киностарт» проводимого компанией «Панасоник» под эгидой Минобрнауки за фильм «За стеклом».
Количество обучающихся, принимавших участие в городских, районных и областных спортивных соревнованиях в течение последних лет (перечислить по годам с указанием количества участников и достижений).
2003 год
- II место в городских соревнованиях по стритболу – 15 человек.
- III место в VIII круглогодичной спартакиаде среди ОУ Правобережного-Левобережного округа – 50 человек.
- II место в легкоатлетическом кроссе, посвященном Дню учителя – 10 человек.
- II место по легкой атлетике в рамках VIII городской Спартакиады учащихся ОУ Правобережного-Левобережного округа – 25 человек.
2004 год
- I место по баскетболу в рамках IX городской круглогодичной олимпиады среди ОУ Правобережного-Левобережного округа – 15 человек.
- II место в стрельбе по падающим мишеням по программе Спартакиады допризывной учащейся молодежи среди школ г. Липецка – 5 человек.
- II место в Кубке г. Липецка по баскетболу среди команд юношей ОУ – 15 человек.
- II место в финальных соревнованиях по баскетболу среди команд юношей ОУ – 15 человек.
- I место в первенстве города по шахматам «Белая ладья» – 30 человек.
- I место в первенстве области по шахматам «Белая ладья» – 30 человек.
- II место по баскетболу в первенстве Липецкой области – 15 человек.
- I место в городских соревнованиях по баскетболу среди учащихся ОУ Правобережного-Левобережного округа – 15 человек.
- I место в легкоатлетическом кроссе, посвященном Дню учителя по Правобережного-Левобережного округу – 10 человек.
2005 год
- I место в первенстве Липецкой области по баскетболу – 15 человек.
- I место в областном первенстве по шахматам «Белая ладья» – 30 человек.
- II место в фестивале «Президентские состязания» – 20 человек.
- I место в городских соревнованиях по баскетболу среди юношей ОУ — 15 человек.
- Грамота за активное и результативное участие в городских и областных спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятиях в 2004-2005 учебном году.
- II место в первенстве города по шахматам среди команд ОУ «Белая ладья» – 30человек.
Количество обучающихся, занимающихся в спортивных кружках и секциях в течение трех последних лет (перечислить по годам).
2003г. 2004г. 2005г.
|
2003г. |
2004г. |
2005г. |
|
| Баскетбол |
70 |
90 |
65 |
|
ОПФ |
70 |
70 |
75 |
|
Футбол |
- |
50 |
52 |
|
Карате |
- |
80 |
160 |
Количество обучающихся образовательного учреждения, участвующих в деятельности детских и юношеских общественных организаций, объединений.
|
|
2003г. |
2004г. |
2005г. |
|
Республика Ступеньки |
542 |
629 |
569 |
|
Дружина им. Сергея Бородачева |
548 |
383 |
401 |
|
Лицейская Дума |
999 |
988 |
767 |
|
Наследники Александра Невского |
80 |
90 |
120 |
Количество учащихся, совершивших правонарушения по данным правоохранительных органов в течение трех последних лет (перечислить по годам).
- 2003 год — 9 человек (0,4% от общей численности),
- 2004 год — 9 человек (0,4% от общей численности),
- 2005 год — 11 человек (0,6% от общей численности).
Наличие программ (да/нет):
- социального патронажа семей и правонарушений — да
- профилактики социально обусловленных заболеваний (наркомания, ВИЧ/СПИД, заболевания, передающиеся половым путем) — да
4.9. Перечень традиционных праздников, «Дней», декад и т.п.
- День знаний,
- Посвящение в лицеисты,
- Лицейская осень,
- День Лицея,
- Декада науки,
- День лицейского телевидения,
- День матери,
- Месячник здоровья,
- Рождественская неделя,
- Бал Олимпийцев,
- Месячник военно-патриотической работы,
- Лицейская Весна,
- Неделя Милосердия,
- Декада Памяти.
Перечень регулярных ученических конференций
- Отчетно-выборная конференция ДЮО
- «Юные патриоты России»,
- научно-практическая конференция «Лицейская весна» по предметам.
Воспитательные центры:
- «Рубежи славы»,
- медиацентр,
- «Одаренные дети», .
РАЗДЕЛ 5. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
5.1. Качественные характеристики педагогических кадров
|
|
всего |
% к общему числу |
|
Кол-во педагогических работников с высшим педагогическим образованием |
151 |
99,3% |
|
Кол-во педагогических работников, аттестованных на высшую квалификационную категорию |
79 |
52% |
|
Кол-во педагогических работников, аттестованных на первую квалификационную категорию |
38 |
25% |
|
Кол-во педагогических и руководящих работников, повысивших квалификацию в течение последних пяти лет |
121 |
80% |
|
Кол-во педагогических работников коррекционных классов, прошедших подготовку по коррекционной педагогике (не менее 1 раза в течение последних 5 лет) |
- |
- |
|
Кол-во педагогических работников, получающих надбавки за творческую деятельность |
92 |
71% |
|
Кол-во педагогических работников имеющих ведомственные государственные награды ( «Отличник народного образования», «Почетный работник общего образования», «Заслуженный учитель РФ» |
57 |
39% |
|
Кол-во педагогических работников победителей конкурсов «Учитель года» |
11 |
10% (от 108 учителей) |
5.2. Специалисты системы психолого-медико-социального сопровождения.
|
специалисты |
всего |
кол-во детей на 1-го специалиста |
|
Педагоги-психологи |
2 |
864 |
|
Учителя-дефектологи |
|
|
|
Учителя-логопеды |
1 |
25 |
|
Социальные педагоги |
1 |
1728 |
|
Мед. работники |
3 |
576 |
|
Стоматолог |
2 |
864 |
РАЗДЕЛ 6. ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ
|
|
Всего |
% от общего числа |
|
Единая локальная сеть |
26 компьютеров |
|
|
Несетевые компьютеры |
14 |
|
|
Принтеры |
10 |
|
|
Ксероксы |
9 |
|
|
Мультимедийный проектор |
3 |
|
|
Сканеры |
3 |
|
|
Сеть кабельного телевидения |
Основное здание (5-11 классы) |
100% |
|
Телевизоры |
39 |
|
|
Видеомагнитофоны |
19 |
|
|
DVD плейеры |
3 |
|
|
Аудиомагнитофоны |
15 |
|
|
Компьютеры (не ниже Pentium II), используемых в учебном процессе |
20 |
69% |
|
Обеспеченность компьютерами (не ниже Pentium II), используемыми в учебном процессе (на 1 обучающегося) |
1 компьютер на 86 обучающихся |
|
|
Библиотечный фонд: |
28100 |
|
|
Обновление фонда учебной литературы школьной библиотеки (за последние три года) |
630 |
|
Наличие помещения для читального зала (да/нет) — да
РАЗДЕЛ 7. СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ СОХРАНЕНИЯ И УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ
7.1. Количество дней, пропущенных учащимся по болезни за год в среднем — 14
7.2. Количество учащихся по группам здоровья:
1 — 176
2 — 1090
3 — 462
4 -
5 -
7.3. Обеспеченность учащихся подвозом к образовательному учреждению (да/нет) — нет
7.4. Создание условий для обеспечения учащихся питанием.
|
Обеспечение питанием (по ступеням) |
Количество детей, обеспеченных питанием |
% от общего числа |
|
I ступень |
560 |
94,7% |
|
II ступень |
724 |
88,3% |
|
III ступень |
439 |
93,4% |
|
Обеспечение горячим питанием (по ступеням) |
Количество детей, получающих горячее питание |
% от общего числа |
|
I ступень |
44 |
9,3% |
|
II ступень |
93 |
12% |
|
III ступень |
78 |
16% |
7.6. Обеспеченность уч-ся спортивными залами
1-3 кл — 2,8 м² /чел.
5-7 кл — 10,8 м² /чел.
8-11 кл — 3,6 м² /чел.
7.11. Наличие программ (договоров о сотрудничестве) с центрами психологической и социальной помощи (перечислить)
Программа «Формирование безопасной здоровьесберегающей образовательной среды» (совместная программа лицея № 44 и лаборатории института развития департамента образования и науки администрации Липецкой области на 2004-2008 годы).
РАЗДЕЛ 9. ВНЕШНИЕ СВЯЗИ И СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО
9.1. Наличие и количество договоров (соглашений) о сотрудничестве с учреждениями среднего и высшего профессионального образования (перечислить)
- ГОУ ВПО «Липецкий государственный политехнический университет» (1) ;
- ГОУ ВПО «Липецкий государственный педагогический университет» (9) ;
9.2. Наличие и количество договоров (соглашений) о социальном партнерстве, количество и % выполнения договоров. Перечень социальных партнеров
- Межрегиональный общественный фонд «Социально-духовное развитие» (1) ;
- Областное историко-патриотическое общество «Наследники Александра Невского» (1) ;
- ГИБДД (1) ;
- Городской молодежный парламент (1) ;
- Всероссийское молодежное движение «Наши» (1) ;
- Правобережный Совет ветеранов (1) ; .
9.3. Наличие и количество договоров (соглашений) о сотрудничестве с учреждениями культуры (перечислить)
- Липецкий государственный академический театр драмы им. Толстого;
- Липецкая областная детская библиотека;
- Липецкая областная детская филармония;
- Липецкий областной краеведческий музей;
- Липецкая областная картинная галерея; .
РАЗДЕЛ 10. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ И ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
10.1. Участие в экспериментальной работе (да/нет) -да
Наличие статуса площадки – экспериментальной, инновационной, пилотной
|
экспериментальной площадки области Базовая площадка лаборатории Института развития образования |
|
муниципальная Центр инновационной работы и учебно-методическая база Информационно-методического центра г. Липецка |
Темы
Обеспечение безопасного здоровьесберегающего образовательного процесса
- Использование возможностей профильного обучения для создания системы непрерывного профессионального образования;
- Построение информационного поля образовательного учреждения .
С какого года ведется — 2003
Кем утверждена тема и программа Институт развития образования
- ДОиН администрации Липецкой области
Организационная структура школы, координирующая экспериментальную (инновационную) деятельность
- лаборатория, методический совет
Организация, осуществляющая научное сопровождение экспериментальной (инновационной деятельности)
- Институт развития образования ДОиН администрации Липецкой области .
Научный руководитель (Ф.И.О., ученая степень, звание, должность)
Вайнер Эдуард Наумович, кандидат биологических наук, профессор ЛГПУ, член-корреспондент Международной академии педагогического образования
Кол-во педагогов, включенных в экспериментальную (инновационную) работу — 152
Перечень основных результатов экспериментальной работы
защита кандидатских диссертаций:
- «Дидактические основы совершенствования изучения естественно-научных дисциплин в инновационном учебном заведении» (Ельчанинова Н. Ф.) ;
- «Воспитание гражданственности у учащихся в общественных детских и юношеских организациях» (Стрельникова Э. П.) ;
- «Развитие познавательных потребностей школьников при обучении физике» (Власова О. Н.)
- разработка требований к организации безопасного здоровьесберегающего образовательного процесса;
- создание системы педагогической поддержки родителей в воспитании детей;
- издание методических рекомендаций для участников образовательного процесса (учеников, учителей, родителей) ;
- стабилизация показателей состояния здоровья обучающихся лицея (27,6% — с III группой здоровья по лицею)
Публикации по результатам экспериментальной работы
- сборник Института развития образования «Формирование безопасной здоровьесберегающей среды» .
10.2. Реализация педагогами школы инновационных программ
|
Название инновационной программы |
Автор |
С какого года |
В каких классах реализуется (с указанием их количества) |
|
Программа по валеологии для общеобразовательных учреждений |
Вайнер Э. Н. |
2003 |
5 (143) |
10.3. Участие в ассоциациях, сетевых объединениях инновационных образовательных учреждений различного уровня (указать)
- Учебно-методический комплекс при ГОУ ВПО “ЛГПУ»;
- Ассоциация «Университетский комплекс непрерывного общего многоуровневого профессионального образования при ГОУ ВПО “ЛГТУ». .
РАЗДЕЛ 11. ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ.
11.1. Нормативные документы, регламентирующие деятельность органов государственно-общественного управления (перечислить)
- Устав
Положения:
- о педагогическом совете,
- о Совете лицея,
- о Попечительском Совете,
- о Лицейской Думе,
- о Совете Дружины,
- о Совете профилактики .
11.2. Степень общественного участия в управлении:
- перечень полномочий, реализуемых в деятельности органов государственно-общественного управления
Совет Лицея утверждает:
- концепцию развития лицея,
- локальные акты,
- правила для обучающихся,
- структуру лицея, бюджет
перечень решений органов государственно-общественного управления, оказавших влияние на деятельность школы
1) об образовательных программах;
2) о создании безопасной здоровьесберегающей среды в лицее;
3) о стипендиях для обучающихся;
4) о взносах в Попечительский Совет
11.3. Регулярность заседаний органов государственно-общественного управления (кол-во в год) — три раза в год





